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  • 杂志名称:现代医药卫生杂志
  • 主管单位:重庆市卫生局
  • 主办单位:重庆市卫生信息中心
  • 国际刊号:1009-5519
  • 国内刊号:50-1129/R
  • 出版周期:半月刊
期刊荣誉:中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊期刊收录:上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏
现代医药卫生杂志2015年第18期

PBL教学模式在医学微生物学教学中的应用

范宏英;龙北国

关键词:基于问题的学习, 教学方法, 微生物学/教育, 病例分析
摘要:采用“以问题为基础的学习”(PBL)教学模式,在医学微生物学教学和考核中引入“临床微生物学病例分析”,充分激发学生的学习兴趣与潜能。PBL教学是在授课时以病例为中心,巧设疑问,让学生产生悬念和兴趣,然后通过基本理论知识讲解、学生自学、展开讨论等一系列环节,后让学生阐述病因,提出诊治方案,变“以菌说病”为“以病说菌”。教学实践证实,将PBL教学模式应用于医学微生物教学中,可培养学生运用所学理论知识去发现、分析、解决实际问题的能力,加强基础理论知识与临床实践的结合。