期刊简介

               本刊是是经国家科委、国家新闻出版社署批准国内外公开发行的省级综合性医药卫生期刊（半月刊）。本刊知识涉及面广，临床实用性强，适用于广大医药卫生工作者及医药院校师生。                

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主管单位: 重庆市卫生局

主办单位: 重庆市卫生信息中心

出版部门: 《现代医药卫生杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1009-5519

国内统一连续出版号: CN 50-1129/R

邮发代号: 重庆

出版周期 半月刊

创刊时间 1985

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 638.00

杂志荣誉 中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：现代医药卫生杂志
  • 主管单位：重庆市卫生局
  • 主办单位：重庆市卫生信息中心
  • 国际刊号：1009-5519
  • 国内刊号：50-1129/R
  • 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏
现代医药卫生杂志2016年第20期文章

  • 广西壮族自治区养老机构老年人中医养生现状调查与分析

    目的：了解广西壮族自治区养老机构老年人人口学特征、中医养生知信行现状、生活质量、中医养生需求及养生项目满意度情况，并分析养老机构人口学特征与知信行现状及生活质量的关系。方法采用方便抽样方法对广西壮族自治区2个养老机构的300名老年人进行问卷调查，并对调查结果进行统计学描述及相关性分析。结果广西壮族自治区养老机构老年人中医养生知信行得分由高到低排序为中医养生态度[（25.6±9.2）分]、中医养生行......

    作者：梁健芬；陈炜；张兴博 刊期： 2016- 20

  • CBL与PBL在医学八年制心电图教学方法改革中的应用比较与思考

    目的：通过对以案例为基础的学习（CBL）和以问题为基础的学习（PBL）教学法在八年制临床医学专业心电图教学中的应用比较，探讨适合八年制医学生的心电图教学方法。方法选取西安交通大学2011级八年制临床医学专业学位研究生37名作为研究对象，分为CBL组（19名）和PBL组（18名），以心电图教学结束后理论考试、心电图阅读分析、问卷调查，以及综合后期测试成绩评估2种教学方法的效果。结果与PBL组比较，C......

    作者：张卫萍；谢小鲁；田刚 刊期： 2016- 20

  • 提高外科临床带教质量探讨

    随着社会的进步和医学的发展，外科带教医生必须转变带教观念，切实提高外科临床带教质量，才能使实习生顺利完成临床学习。该文作者结合多年临床带教工作实践，总结提高外科临床带教质量的经验，认为要提高外科临床带教质量，必须带教教师、医学生及管理机构共同配合，主动参与。所以，提高外科临床带教质量应注意加强师资建设，增强临床教师教书育人的使命感；加强师德建设，建立师生和谐关系；改变传统教学理念，开拓新型教学方法......

    作者：张晓雨 刊期： 2016- 20

  • 以学生为主导可持续的中药炮制综合实训实践教学研究

    中药炮制小学期目标是培养学生对知识的综合应用能力，提高学生自主创新能力。为了更好地达到该目的，并提高该课程的可持续性及提高带教教师对学生主导地位的认识，通过对教学整个过程制订相关规范内容，对课程进行了立题自主创新性、操作的自主化和规范化、结题形式专业化和实践过程标准化等方面的教学改革，保证了学生的主导地位，减少了带教教师带教过程的差异。......

    作者：刘雯霞；朱芸；王翔飞；王恒；李鹏 刊期： 2016- 20

  • 肿瘤专业学位研究生综合能力的培养

    近年来，随着研究生招生结构的调整，肿瘤专业学位研究生人数呈现爆发性增长，研究生培养在从科学实验到临床技能的转换过程中，出现了“重科研轻临床”或“重临床轻科研”的不协调现象，影响到未来肿瘤医生的综合素质和医疗质量。该文从近年来专业学位研究生培养中发现的主要问题出发，结合肿瘤学科特点，针对性的改进措施，制订出较科学的肿瘤医学专业学位研究生培养方案，使专业学位研究生在临床、教学、科研等综合素质方面都得到......

    作者：范卫东；罗强；龙潇鸿；张献全 刊期： 2016- 20

  • 提高感染科住院医师规范化培训质量的思考

    住院医师规范化培训是一项国家重视且具有重要意义的工作。该文针对重庆医科大学附属第二医院感染科规范化培训过程中存在的学员因学习和工作经历差异而导致的临床能力的差异，带教教师因临床工作负担过重导致对该项任务重视程度不够，以及尚待进一步完善的规范化培训制度等问题，提出加强培训医生和带教教师双方对规范化培训重要性的认识，进一步提高带教教师在医学专业、教育学和心理学等方面的综合素质，采用病例式教学、建立感染......

    作者：王娜；张大志；周智；蔡大川；胡鹏；钟珊 刊期： 2016- 20

  • 儿科新护士临床带教方法探讨

    为提高新护士临床教学质量，使新护士尽早成为理论扎实、专业技能较好、具有敏锐观察能力和综合分析能力的专科护士，重庆医科大学儿童医院耳鼻喉科不断总结摸索带教经验，通过对新护士进行规范的入科教育，制订详尽、系统的培训计划，严格选择带教教师，实行一对一临床带教方式，加强了专科理论知识、实际操作、应急能力等培训，对新护士进行心理辅导，严格考核等带教方法的实施，取得了很好的效果。......

    作者：陈绩；连瑶 刊期： 2016- 20

  • 口腔医学专业本科生教学情况问卷调查与分析

    目的：探讨口腔医学专业本科生教学情况的不足及有待改进之处。方法以重庆医科大学2012、2013级口腔医学专业220名本科生为调查对象，设计调查表对其进行人文道德、科研兴趣、临床见习、课程优化四方面的相关调查。采用Excel2003描述性分析计算各指标百分率。结果55.9%（123/220）的学生在学习上缺乏目标性，70.0%（154/220）的学生表示对科研感兴趣，70.9%（156/220）的学......

    作者：李洁仪；蒋丹；江峰；徐俊丽；李丛华 刊期： 2016- 20

  • 品管圈活动在高职护生技能学习中的应用

    目的：探讨应用品管圈活动提高高职护生技能练习时间利用率的效果。方法选取该院参加基础技能课学习的2011级2个班级87名护生为研究对象，随机分为试验组（45名）和对照组（42名）。试验组开展品管圈活动，对照组采用传统教学方法，课程结束后比较两组课后练习时间利用率及技能考核成绩。结果课程开始前，两组护生各项指标比较，差异均无统计学意义（P>0.05）；课程结束后，两组护生课后练习的时间利用率均有提高，......

    作者：赵贞贞；王丽君；赵萍；周丽荣 刊期： 2016- 20

  • 留学生妇产科实习带教中存在问题及对策

    临床实习是医学本科教育的后阶段，因语言交流障碍和妇产科专业的特殊性，留学生的妇产科实习带教存在许多困难，如留学生英语和汉语应用水平都不高、带教教师的英语应用能力参差不齐、患者的世俗偏见等。重庆医科大学第二临床学院妇产科教研室针对这些困难采取了相应对策，如提高带教教师的英语表达水平，加强教师与留学生之间不拘形式的沟通，指定本国研究生与留学生一对一帮扶，带教教师和（或）配对研究生协同留学生与患者沟通，......

    作者：蒋兴伟；胡丽娜；董晓静；华媛媛；何帆；胡建国 刊期： 2016- 20

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