期刊简介

               本刊是是经国家科委、国家新闻出版社署批准国内外公开发行的省级综合性医药卫生期刊（半月刊）。本刊知识涉及面广，临床实用性强，适用于广大医药卫生工作者及医药院校师生。                

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主管单位: 重庆市卫生局

主办单位: 重庆市卫生信息中心

出版部门: 《现代医药卫生杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1009-5519

国内统一连续出版号: CN 50-1129/R

邮发代号: 重庆

出版周期 半月刊

创刊时间 1985

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 638.00

杂志荣誉 中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：现代医药卫生杂志
  • 主管单位：重庆市卫生局
  • 主办单位：重庆市卫生信息中心
  • 国际刊号：1009-5519
  • 国内刊号：50-1129/R
  • 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏
现代医药卫生杂志2008年第21期文章

  • 肺结核患者化疗护理指导

    2005～2007年我科收治的98例肺结核患者中有9例出现不规则化疗或过早停药,使治疗失败,病情复发.本文就肺结核化疗的护理指导分析如下.1临床资料2005～2007年在我科进行化疗的98例肺结核患者中有9例因不规则化疗,致使治疗失败,病情复发.9例中男4例、女5例,年龄46～69岁,文化程度文盲2例、小学6例、初中1例.其中2例间断服药,4例化疗2～5个月自认为治愈自行停药,3例因不能耐受胃肠道......

    作者：张琳 刊期： 2008- 21

  • 药剂学教学方法改进中的几点体会

    药剂学是药学类专业重要的一门专业课,本课程具有学习内容多、杂、散,叙述性、记忆性强,易懂、难掌握等特点,那么如何在教学过程中将这些杂、散的内容申起来,使其具有一定的趣味性,使学生在学习中易掌握并能激发学生的学习兴趣,就成了笔者一直以来思考的一个问题.......

    作者：张湛睿 刊期： 2008- 21

  • 医疗纠纷典型案例在骨科教学中的应用

    近几年我国医疗纠纷每年以10%的速度递增,而外科领域发生的医疗纠纷,约占整个医疗纠纷的56.2%～67.1%[1].而骨科由于其专业的特殊性,因而占有相当大的比重.几年来,笔者正确应用典型案例于骨科教学之中,对培养学生的高度责任心和良好医德,强化学生记忆,提高教学效果,增强法律意识,预防医疗差错事故,肪患医疗纠纷于未然,取得较好效果.......

    作者：曾逸文；王大林；王黎明；桂鉴超；蒋纯志 刊期： 2008- 21

  • 传染科护生的实习带教体会

    笔者从事临床传染病护理工作19年,带教护生5年,共30名护生,出科操作考试合格率93%.下面是我在带教过程中总结出的点滴体会.1掌握护生的心理特点护生的年龄大多在18～20岁,他们年轻,情感丰富,充满朝气,但情绪又不稳定,遇到挫折常会走极端.......

    作者：易青云 刊期： 2008- 21

  • 针灸医案在中医教学的重要性

    针灸医案是医家临床思维、辨证论治过程的真实记录.医案之作,自开始,迄今已有两千多年历史.其间众多名医将其施治心得用医案形式记载下来,它提供了大量可靠的第一手临床资料,是中医学的重要遗产,为健全中医理论做出了重要贡献.......

    作者：胡芳 刊期： 2008- 21

  • 如何指导烧伤外科研究生的临床实践

    烧伤外科是一个专业性较强的学科,临床实践是培养烧伤外科研究生必不可少的环节.如何结合每位研究生的实际情况及烧伤本身的临床特点,使每一位进入临床实践的研究生圆满完成学习任务,真正达到临床实践的目的与要求,是每一位带教老师必须思索与面对的课题.故本文就笔者的带教经验,在此进行讨论.......

    作者：罗高兴；彭毅志；吴军 刊期： 2008- 21

  • 改革药学专业实践教学培养药学生创新能力

    药学是一门实践性和综合性很强的学科,药学人才应具备技术覆盖面广、实践能力强的特点.实验教学是高等药学教育的重要组成部分,是抽象思维与形象思维、传授知识与技能训练相结合的教学活动,是培养学生观察能力与动手能力的重要环节,是培养学生创新精神和科学素养、促进个性发展的园地.......

    作者：顾生玖；朱开梅；许有瑞；白先群 刊期： 2008- 21

  • 试论高职院校免疫学教学质量的提高

    为了有效提高高职院校免疫学理论教学质量,笔者在总结教学经验的基础上,通过培养学生的学习兴趣,激发学生的学习主动性,促进自主学习,提高教师的综合素质,充分利用教学资源,优化教学手段等方面,探讨如何提高免疫学教学质量.......

    作者：史卫红 刊期： 2008- 21

  • 高职护生实习早期压力与防卫模式的调查与分析

    临床实习是护理学专业教育的关键阶段,是护生实现理论知识向实践能力转化的过程,也是由护生角色向护士角色转换的过渡阶段.研究显示,护生实习早期(1～3个月)面临较多的压力源,压力水平高于实习中期和后期[1].护生在此阶段采取各种应对方式,以期适应实习后的工作和学习,使身心平衡发展.......

    作者：陈世平；钟响玲 刊期： 2008- 21

  • 多媒体在医学生物学实验教学中应用情况调查

    多媒体教学主要指利用计算机系统处理和控制声音、动西、文字、图像和录像等各种媒体,从而使教学达到直观、生动、灵活.以便学生更好地了解和掌握教学内容.为了进一步深化医学生物学实验教学改革,笔者对多媒体在医学生物学实验教学中的应用情况进行了调查研究,旨在进一步优化实验教学手段,从而提高实验教学质量.......

    作者：杨俊宝；梁素华；申跃武；章欢；陈保峰 刊期： 2008- 21

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