期刊简介

               本刊是是经国家科委、国家新闻出版社署批准国内外公开发行的省级综合性医药卫生期刊（半月刊）。本刊知识涉及面广，临床实用性强，适用于广大医药卫生工作者及医药院校师生。                

 点击详情 >

主管单位: 重庆市卫生局

主办单位: 重庆市卫生信息中心

出版部门: 《现代医药卫生杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1009-5519

国内统一连续出版号: CN 50-1129/R

邮发代号: 重庆

出版周期 半月刊

创刊时间 1985

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 638.00

杂志荣誉 中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>现代医药卫生杂志
  • 杂志名称：现代医药卫生杂志
  • 主管单位：重庆市卫生局
  • 主办单位：重庆市卫生信息中心
  • 国际刊号：1009-5519
  • 国内刊号：50-1129/R
  • 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏
现代医药卫生杂志2016年第13期文章

  • “微格”教学法在提高青年教师药理学教学水平中的应用

    青年教师是高等院校的生力军，青年教师提高自身教学水平对大学教育的发展具有重要意义。“微格”教学法是以现代信息技术为手段、以培养和提高课堂教学技能为目的的培训方法，与传统的培训方法比较具有诸多优点：可提供一种可观察、可重复、可示范的课堂教学情境；对授课者的课堂教学进行及时反馈和客观评价；可通过分项培训和整体训练的方式提高教学技能，在较短时间内使受训者的教学水平迅速提高。该文以药理学课程为例，对青年教......

    作者：覃容欣；张波；周维英；周红；陈晓红；岑彦艳 刊期： 2016- 13

  • 微博平台结合TBL教学法在诊断学教学中的应用效果探讨

    目的：探讨微博平台结合基于团队的学习（TBL）教学法在诊断学教学中的应用效果。方法选取该院2014级临床医学专业8个自然班249名学生为研究对象，将其分为对照组122名和观察组127名。对照组采用传统的以授课为基础的学习（LBL）教学法，观察组实施微博平台结合TBL教学法。教学完成后，比较两组学生的诊断学期末考试成绩，并通过问卷调查学生对诊断学教学效果的评价。结果观察组学生诊断学期末考试成绩[（8......

    作者：刘理静；钱红；李小琳；龙沙；徐国耀；周婷；胡柯 刊期： 2016- 13

  • 构建新型临床药学人才培养体系的思考

    现阶段甚至在相当长一段时间内，既懂临床诊疗又懂药学知识的药物治疗担当者、坚决贯彻执行国家药品政策的担当者、弥合药学与临床脱节的药物发现担当者是社会的需要，传统的临床医生或药师显然均不能满足这种需求。该文就临床药学工作及其人才培养模式的现状与不足，从临床药学专业重新定位、临床药学人才培养目标与岗位设置、学制学位、课程体系、实践安排等方面进行探讨，以期在推进临床药学学科发展方面作出努力。......

    作者：蒋先仲 刊期： 2016- 13

  • 如何培养高素质血液专业学位研究生

    研究生教育是培养人才的重要途径，当今临床专业学位研究生规模不断扩大，如何培养高素质的血液专业学位研究生，是学校、医院和导师面临的一个重要课题。需要贯彻落实各项研究生教学制度，强化导师责任和科室管理效能，全面培养学生的综合能力，包括学生的责任感、以人为本的观念、业务技能、创新意识、沟通能力等，并全程监督，进行阶段考核及终末考核，从而培养出能够解决临床实际问题的专业型人才。通过2010~2015年5年......

    作者：罗红春；李招权；刘林；陈建斌；张红宾 刊期： 2016- 13

  • 眼科研究生综合能力的培养

    眼科研究生的培养是目前眼科学高级人才培养的主要途径，要想培养高质量的眼科研究生，必须注重其综合素质的提高，其中包括科研能力及临床能力的培养。要协调好课题研究与临床实践的关系，建立全面的临床能力培养体系，并加强研究生导师队伍的建设。除了重视临床能力的提高外，还应加强科研意识的培养。这样培养出的眼科研究生才能既胜任眼科的临床实践工作，又能够在临床工作中敏锐地发现问题，运用正确的科研思维及方法去论证并解......

    作者：许燕；李兰娇 刊期： 2016- 13

  • 新医改形式下社区护理实践教学改革研究

    目的：探索社区护理实践教学的改革，培养实用型社区护理人才。方法在该校2012级护理专业40名学生中开展校内实训和社区见习相结合的社区护理实践教学，课程结束后进行效果评价。结果85%～100%的学生认为社区护理实践教学能激发学习兴趣，提高沟通交流能力、团队合作能力、健康教育能力、自主学习能力及护理操作能力。结论开展社区护理实践教学改革，有利于提高学生的学习兴趣，提升教学效果。......

    作者：吴文君；李为华 刊期： 2016- 13

  • 健康教育在骨性膝关节炎治疗中的应用

    目的：探讨健康教育在促进骨性膝关节炎患者康复中的应用。方法选取2015年1~10月在该院治疗的骨性膝关节炎患者80例，在常规治疗基础上给予全面的健康指导，观察比较健康教育前后患者治疗依从性、膝关节HSS评分及治疗效果。结果80例患者均能较好地配合治疗，治疗效果明显，其中症状缓解30例，症状消失26例，总体治愈率达70%；经健康教育后患者HSS评分[（80.62±9.05）分]较健康教育前[（58.......

    作者：陈小艳 刊期： 2016- 13

  • 分娩时会阴自然裂伤与会阴侧切对产妇的影响

    目的：了解分娩时会阴自然裂伤与会阴侧切对产妇的影响，为临床选择不同的接生方法提供理论依据。方法选取2015年1～12月在该院住院分娩时会阴自然裂伤（自然裂伤组）与会阴侧切（侧切组）产妇各164例进行比较分析，观察其对产妇的影响。结果产后第1、3、5天，会阴侧切组产妇的疼痛评分明显高于自然裂伤组，差异均有统计学意义（P＜0.05），但产后第7天，两组疼痛评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。自......

    作者：蔡晓俊 刊期： 2016- 13

  • 社区高血压患者营养健康教育效果分析

    目的：了解高血压患者接受营养健康教育后血压控制效果。方法2014年1~12月在某社区抽取120例高血压患者进行营养健康教育，设计专门问卷了解健康教育后高血压患者对营养健康知识的认知情况，记录教育前后血压值，比较血压改善情况。结果营养健康教育干预6个月后，高血压患者对营养健康知识的知晓情况有一定程度提高，总体血压水平较营养健康教育前有显著改善，差异均有统计学意义（P＜0.01）。结论开展社区营养健康......

    作者：梁明霞；李正添 刊期： 2016- 13

  • 舒适护理对癌症疼痛患者疼痛程度及生活质量的影响

    目的：探讨舒适护理对缓解癌症患者疼痛的效果及其对生活质量的影响。方法选取该院2015年7月至2016年2月收治的癌症患者80例作为研究对象，分为观察组和对照组，每组40例。对照组患者给予常规护理，观察组患者在常规护理基础上给予舒适护理。比较两组患者护理后的生活质量、疼痛缓解程度及护理满意度。结果观察组患者的疼痛缓解程度、生活质量评分及护理满意度均优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论......

    作者：田翠芳 刊期： 2016- 13

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《现代医药卫生杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话